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健康资讯
亚氏保加症
2018.12.21
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亚氏保加症(或译亚斯伯格症Asperger's Disorder,下称AD),是一种儿童发展障碍,最初由奥地利儿科医生汉斯·亚斯伯格(Hans Asperger )于1944无发现。他留意有几名儿童有共通而独特的发展缺陷:欠缺非语言沟通技巧、对朋辈缺乏同理心、肢体欠灵活。当今医学广泛採用的「精神疾病诊断及统计手册第四版」(DSM- I V-TR)把AD与自闭症同被归类属「广泛性发展障碍」(Pervas ye Developmental Disorder),指儿童社交和沟通能力出现不正常的发展。

 

特徵

 

社交障碍

这是AD重要特徵,患者难于与朋辈建立与无龄相符的社交关係。他们喜欢独处,缺乏与人相处的技巧,无法有效莲用「身体语言」如眼神、面部表情,姿态等进行互动。他们也不主动与他人分享嗜好、有趣的经歷或成功的喜悦。此外愚者人际关係敏感度不足、难于体会人与人情感上的相互性,思想和行事不能「易地而处」,难理解別人的立场与感受。

 

语言障碍

患者的语言发展进程,并不比其他儿童迟缓;但他们运用语言的方式如说话时的声量、语气、抑扬顿挫,往往异于常人,予人奇怪兀突的感觉“言辞亦流于累赘,皎文嚼字倾向运用深邃的词汇。接收別人说话只理解到字面的意思,无法领会言辞中的隐意(包括语带双关· 幽默·讽喻)。与人家交谈时,往往一味谈论自己有兴趣的话题,不理会对方是否乐于聆听。沟通困难,未能有效地表达自己,加上不懂「眉头眼额:,因此患者容易被人误会,甚至成为被取笑排挤的对象。

 

特殊喜好或沉迷表现

患者很多时拥有与同龄孩童迥异的兴趣,并出现过分沉迷的情况。举例说,一名沉迷于日期的患者会熟记数以百计歷史人物的出生无月日,但对他们的生平事迹却完全不感兴趣。

 

思考欠灵活和行为偏执

虽然掌握大量资料,患者却无法将知识融匯贯通和灵活运用:一个记得所有巴士地铁路缐的患者,可能不懂得以最便捷的方法由A地方去B地方。他们的性情亦偏向固执行为,害怕改变、较难接受新尝试,往往会因坚持己见而与父母、师长、朋辈争持不下,甚至大发脾气。有时候也欠灵活性地遵从各样不必要的规则。

 

其他问题

患者一般在肢体协调有困难,予人「论尽J的感觉。注意力亦不集中,处事欠组识力。因不擅与人相处,愚者较容易出现愤怒·焦虑、抑郁等负面情绪,甚至出现暴力和自毁的行为。

 

治疗

现时医学上沒法可将AD治癒,药物的使用只限于纡缓焦虑或抑郁情绪或调控过动行为上。心理治疗和行为辅导是帮助患者克服社交障碍的重要手段;情绪管理训练和社交技巧训练亦是不可或缺。另外,家长管教患者遭遇的压力和困难是毋庸置疑的,专业人员给父母的支持和指导对治疗起关键作用。

 

如小孩四·五岁起出现过度固执的行为,不喜欢与同辈交往,在学校无法适应规矩,须请教医生进行专业评估。

 

 

心理治疗和行为辅导都协助亚氏保加症患者克服社交障碍。

 

 

儿科专科医生

 

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